Guía 2. Aprender de manera autónoma, competencia necesaria en un mundo interconectado

Aplicar el Metodo IPLER como estrategia de Lectura comprensiva

Acontinuacion encontraran unapequeña presentacion para complementar la actividad. 

 

Identificación de su estilo de aprendizaje mediante la presentación de la matriz solicitada en la instrucción de la actividad y su reflexión personal.

Desarrollo de la actividad 1 página 48 del Libro: Arguelles, D. y Nagles, N. (2010). Estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo (4a. edición). Bogotá, Colombia: Universidad EAN, que permitirá descubrir su estilo de aprendizaje mediante el desarrolo de la siguiente matriz:

 

 

TIPO DE INTELIGENCIA
 

Consultando el Libro: Arguelles, D. y Nagles, N. (2010). Estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo (4a. edición). Bogotá, Colombia: Universidad EAN, el tema de Inteligencias múltiples y el aprendizaje frente al desarrollo de competencias, Pág. 50-65.

Desarrollo de las actividades de la pág. 66 mediante el desarrollo de la siguiente matriz:

 

 

 

Respuesta a la pregunta por que aprender en un mundo interconectado.

 

 

 

Construir su perfil de aprendiz autónomo por medio del desarrollo de una matriz y su reflexión personal.

 

Desarrollo de la actividad de la página 129 del libro: Arguelles, D. y Nagles, N. (2010). Estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo (4a. edición). Bogotá, Colombia: Universidad EAN, por medio de la siguiente matriz:

 

  • Matriz 1. Reflexion perfil ideal como aprendiz.

 

 

  • Matriz 2. Plan de trabajo para alcanzar el perfil de aprendiz autónomo.
 
5 Reflexion y Autoregulacion del E-Portafolio 
 
6 Autoevaluar su e-portafolio mediante la rúbrica proporcionada.( Abril el archivo adjunto)
 
 
7 Publicar su e-portafolio en el Facebook general del grupo asegurándose que sea visitado y retroalimentado por mínimo dos compañeros.